上海日語翻譯公司介紹雖然今年來國內(nèi)學(xué)術(shù)媒體也刊登過諸如“機(jī)器翻譯與計算機(jī)輔助翻譯比較分析”（梁三云，2004）、“機(jī)器翻譯與計算機(jī)輔助翻譯研究與探索”（李魯，2002）等文章，闡明了這兩者之間的差別，但相當(dāng)多翻譯教學(xué)和研究工作者對TM仍然是人的翻譯這一點認(rèn)識不足，對其科學(xué)性、可行性、翻譯的效果等多有疑慮。這種局面不是一朝一夕就能解決的，需要教學(xué)政策的制定者對于CAT進(jìn)入翻譯課程體系設(shè)置的必要性和緊迫性這一問題有清晰的認(rèn)識，自上而下努力，方能盡快解決。
上海日語翻譯公司介紹困難雖然擺在面前，我們絕不能裹足不前。李玉陳（2004）在《句法與翻譯》一書的前言中指出：“日語專業(yè)屬應(yīng)用型短線專業(yè)，學(xué)生獲得讀、聽、說、寫、譯的專業(yè)技能是頭等重要的事；而掌握任何一門專業(yè)技能，都需首先經(jīng)過相當(dāng)一段時間的嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，以求做到基本概念清楚、操作行為規(guī)范、各項技術(shù)熟練”，并指出“在我國，無論是在一所綜合型還是研究型的大學(xué)里，日語專業(yè)的這個屬性并不因為教育層次的改變而改變。即使在碩士生階段，日語專業(yè)也還是要培養(yǎng)技術(shù)型而不是學(xué)術(shù)型的人才”。這一論斷切中時弊，十分中肯。上海日語翻譯公司介紹對比之下，港澳臺和國外的大學(xué)對于翻譯專業(yè)的認(rèn)識顯然更清晰。比如美國蒙特瑞國際研究院翻譯學(xué)院的課程中，有一門是翻譯實務(wù)，“介紹作為自由譯者或上海翻譯機(jī)構(gòu)內(nèi)部譯員的一些必要的實用知識，如譯者的作用、職業(yè)市場、工資協(xié)商和未來趨勢等，教學(xué)術(shù)學(xué)寫簡歷、復(fù)函、尋找委托人和雇主，怎樣面對市場、廣告、法律和稅收、如何討價還價，如何處理商業(yè)軟件、在線服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和三維網(wǎng)（應(yīng)為今作“萬維網(wǎng)”之WWW）以及機(jī)助翻譯和機(jī)器翻譯軟件等”（穆雷，1999）。